最近大家都在談論一個話題,那就是「台灣,最美的風景是人」。從張昊「一個北京女學生的愛台灣遊學記」到韓寒「太平洋的風」,到廣東半月刊「新周刊」封面故事「台灣,最美的風景是人」,都在在述說台灣人文氣質之美,台灣人擁有深厚的文化底蘊。
不過,將這句話稍稍轉一下,「台灣,最寶貴的資產是人」,這句話似乎更貼切!更可以說明台灣是寶島其寶貴之所在。台灣無天然資源,孤懸海上,如今仍能在全世界占有一席之地,倚賴的就是兩千三百萬無窮潛力的人力資源,這些人力資源最大的特色就是教育水準高,所以也有人說台灣最寶貴的資產是教育及創新能力。
談到教育,就讓我想起有個同學剛結婚時住在新店郊區,等到孩子漸漸長大才驚覺該搬回市區,得幫小孩子找一個好學區,於是大費周章又是賣屋又是買屋,這大概是很多現代孟母一再重複做的標準流程,一切都是為了孩子!
近幾年來,現代孟母幫小孩找個好學區就讀的標準流程或許都沒什麼改變,打聽的動作還是要做,哪個學校師資好、哪個升學率高,在網路時代這個動作是越來越容易了,但改變的是明星學校的進入門檻越來越高,要進住明星學區的難度是越來越高。
雖然說少子化已成為台灣的一個隱憂,但是市場上公認的好學校、明星學校的進入門檻卻是越來越高,進入席次可說是秒殺,如果沒有及早規劃,根本是擠不進明星學校的窄門,有些明星學校更誇張到小孩一出生就得趕緊設籍,否則還是無緣就讀。
另一個讓天下父母心會為之心碎的,是明星學校的光環撐起周邊房價一片天,房價與明星學校的熱門程度是成正比,目前北部都會區的高房價不只年輕父母親望之卻步,即使是高所得者家庭也都有很強的無力感。
台灣最寶貴的資產是人,教育更是讓這些資產發光發熱的關鍵力量,個人並不鼓勵追逐明星學校,只是在「孩子我希望你比我更強」的心理之下,明星學校的現象恐怕永遠不會在華人世界消失!
不過,將這句話稍稍轉一下,「台灣,最寶貴的資產是人」,這句話似乎更貼切!更可以說明台灣是寶島其寶貴之所在。台灣無天然資源,孤懸海上,如今仍能在全世界占有一席之地,倚賴的就是兩千三百萬無窮潛力的人力資源,這些人力資源最大的特色就是教育水準高,所以也有人說台灣最寶貴的資產是教育及創新能力。
談到教育,就讓我想起有個同學剛結婚時住在新店郊區,等到孩子漸漸長大才驚覺該搬回市區,得幫小孩子找一個好學區,於是大費周章又是賣屋又是買屋,這大概是很多現代孟母一再重複做的標準流程,一切都是為了孩子!
近幾年來,現代孟母幫小孩找個好學區就讀的標準流程或許都沒什麼改變,打聽的動作還是要做,哪個學校師資好、哪個升學率高,在網路時代這個動作是越來越容易了,但改變的是明星學校的進入門檻越來越高,要進住明星學區的難度是越來越高。
雖然說少子化已成為台灣的一個隱憂,但是市場上公認的好學校、明星學校的進入門檻卻是越來越高,進入席次可說是秒殺,如果沒有及早規劃,根本是擠不進明星學校的窄門,有些明星學校更誇張到小孩一出生就得趕緊設籍,否則還是無緣就讀。
另一個讓天下父母心會為之心碎的,是明星學校的光環撐起周邊房價一片天,房價與明星學校的熱門程度是成正比,目前北部都會區的高房價不只年輕父母親望之卻步,即使是高所得者家庭也都有很強的無力感。
台灣最寶貴的資產是人,教育更是讓這些資產發光發熱的關鍵力量,個人並不鼓勵追逐明星學校,只是在「孩子我希望你比我更強」的心理之下,明星學校的現象恐怕永遠不會在華人世界消失!
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